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實習輔導處工作現況與展望
走過雄商歷史七十年，技職教育從生根發芽至今蓬勃發展，學校方面，除了教授基本學科之外，更加強技能教育，如會計能力、電腦能力、設計能力等，無不全心投入；學生除有人文素養外，更擁有一技之長，讓學生不論選擇繼續升學或進入職場，都能得心應手，相得益張。
壹、升學技藝並重、開拓學生視野
隨著時代腳步之邁進，近十年來，應屆畢業生選擇繼續升學之比例，逐年增加，幾乎是９７％要升學，剩下之３％是因為家庭因素，必須先就業，有了經濟基礎，再進入夜間部就讀，一樣可以半工半讀方式完成大學教育。
高職之成立，是為培養基層之商業人才，目前金融界，企業界盡是本校歷屆畢業之皎皎者，多年來在各行各業中均受社會各界好評，進入社會一陣子後，覺得自己學識、理論方面作需加強，因此進入大專院校夜間部或空大進修者，彼彼皆是，自民國８５年綜合高中成立後，帶動了全校之升學趨勢，讓每位學生均有高職之技藝基礎，亦有較寬廣之學識素養，使自己成為學識、技藝集於一身之青年，甚至出國深造，進而創業，開拓各方面之視野。
實習處自民國７３年依據職業學校規定，設有實習輔導組及就業輔導組，分別掌管學生之各種實習計劃，按期實施輔導工作，推動技能教學，讓學生有一技之長，常安排至相關企業作實務上之參觀，並推動各項之技能競賽及技能檢定，除了提高學生之技藝巧能外，亦增進了教學之效果，畢業前會提供就業同學之就業機會及目前市場最新資料、職業簡介、升學資料等活動，使學生「選擇」就業，做好就業「準備」，進入職業領域「就業」或升學。
全國商業類科技藝競賽是每年之大事，每一所學校均是全力以赴，本校亦不例外，在不影響學生之正常上課進度，利用早自修及放學後勤加練習，七月份之暑假是選手們之密集訓練，經過半年之努力，指導老師與選手培養出最佳默契，以最好成績呈現。
雖然我們的成績不是頂尖的，但也都年年榜上有名，每當在成績揭曉時，老師與選手均雙手緊握，那種場面，令人動容，主辦單位均安排師生同時上台領獎，他們心中有太多之感慨，除了個人及學校之榮譽外，更給自己升學路上（四技統測）加分，還可有技優保送之機會，這一項工作一直是我們實習處之目標。
雖然這幾年同學們幾乎是以繼續升學為主，但是商管群的老師們仍然努力指導著最基本之技藝方面，一年級之會計記帳基礎，以通過丙級會計事務證照為目標，而中、英文電腦輸入亦是新生最要加強之部份，取得中、英文輸入及各項電腦項目之認証及電腦軟體應用之丙級證照亦是同學們之目標，迎接資訊ｅ時代之來臨，每個人都必備資訊能力之基本能力，無論將來唸書的好幫手，或在職場上有競爭之能力都要靠學校最基礎功夫。
在設計群方面，從各種繪畫之基礎上經過廣告設計科老師嚴格之教導下，每位同學由不同個性、領域的恩師中學習出自己應有之水準，在每年之美展、畢業展中表現出各人之風格，藉著國內外之比賽，全國元宵燈會，展露出廣設人之才華，也讓設計群的同學有他們獨特的天空。
職業方面之訓練方面，均爭取參觀相關之企業，讓同學們了解各職場之管理，國稅局有關租稅之研習，一向不缺席，更積極參與了納稅服務隊，為廣大之市民服務，多方面參與社會群眾，讓同學除了學校課業上之知識，技藝上之熟練外，必須多參加校外之活動，增進個人之膽識與見識，累積個人之經歷資本，並開拓視野。
利用時間，由各科科主任帶往大專院校，科技大學參觀，讓學生將來升學時，有較明確之選擇，更有熱心的學長、姊們為大家親自說明該校現況。
高職之學識已不敷社會所用，所以本校同學們開拓自己之未來前程，大部份進入科技大學或其他大專院校就讀，有雄厚之技職基礎，加上大學中理論部份，更深入探討，讓雄商的學生有個最美好之未來。
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商科技藝競賽得獎 |
納稅服務隊 |
商經科參觀光陽公司 |
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全國珠心算比賽得獎 |
國貿科報關行實習 |
會計科納稅服務隊得獎 |
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資處科電腦能力競賽 |
廣設科參加花燈競賽 |
參觀雲科大 |
貳、培養技職教育、鼓勵專業證照
時代在改變，職業目前紛紛以升學為導向，所以為了讓雄商同學有更多之學識，學校在課業上積極加強基本學科根基，再加近年來科技大學陸續成立，學生之升學管道寬廣多了，我們學校的學生資質均非常之優秀，考上國立之大專院校、科技大學，每年均有增加之比率。
但已有七十年歷史之「雄商」，仍有其職業技能培養之必要，學習自己擁有一技之長，畢業非即就業，只是再多充實自己幾年，延後就業時間而已，所以這些年來，實習處一直積極地推展各科同學之對外各項比賽，藉比賽增加自己見識與膽識，更鼓勵同學考國家之各種專業證照。
我們是很典型之商業學校，雖有綜合高中，但經分流後，也大部分選擇職業學程，所以三年中取得丙級技術士證照，幾乎人手一張，因為各科學習之領域不同，適合我們學校的有會計事務、電腦軟體應用、廣告設計、商業計算等四種丙級證照，分別適合不同科之學生取得，最近又加入了網頁設計及國際貿易證照。
至於乙級之證照，取得不易，但每年之高三學生也都有人上榜，乙級通過之同學除了在四技統測中加總分之15％外，又可取得技優保送四技之資格，所以積極、鼓勵同學取得證照是實習處極重要之一項任務。
即使畢業後，我們仍希望能繼續考取各種之技術證照，因為這是將來企業聘請人才的一項重要依據，如擁有乙級証照已是具有專業人員的資格，若擁有甲級證照，那更是高水準專業人士，因此擁有技術證照對同學們而言，將來絕對是尋找工作的一項利器，其價值會比一張畢業證書效應更大。
雄商之商科專業老師，是學有專長、經驗豐富之團隊，三年中位同學打下既深又紮實之基礎，讓我們雄商畢業的學生在往後大學生活哩，因技職教育體系之根基及培養，在課業上都能得心應手，把多餘之時間用於自己較弱之科目上，例如語文、電腦資訊等，多方面充實，四年後更能成為一位學識、技能集於一身社會可用之材。
實習處尚有一個校友會，位歷屆畢業校友作聯繫交換工作心得的地方，很可惜的是讓我們服務的校友不多，校友會可將老、中、青三代校友藉此做彼此之交流，當職場上有困難時，請與我們聯繫，我們盡量為你想出可解決之道。
雄商是個好地方，有一流之設備、一流之老師、一流之學生，在這建校七十年之前夕，希望為宏道育才而努力，繼續向前邁進，讓技職教育這條路，人人羨慕，技藝與知識並重，培養出身心健康、學有專長之好青年。
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會計測驗 |
中英輸及電腦認証頒獎 |
校友會技職名人頒獎 |
參、商業教育中心─首創虛擬股市
九十二年商業類整合型教學資源中心開始在本校建置金融資訊教室及貨幣教室。九十三年十二月十八日高雄高商建置完成全國高中職第一間金融實驗室，本校以有限的經費利用學校現有的電腦設備，將股票虛擬即時系統及多功能螢幕投資決策系統等初步軟硬體設施建構完成，九十四年中旬繼續完成期貨及選擇權虛擬交易系統。
九十四年十一月二十九日，高雄高商「股市開盤」！在教育局第一科王進炎科長、樹德科大張裕閔教授與本校張校長共同揭幕正式啟用全國第一所高中職「股市虛擬交易─即時盤系統」的金融資訊中心，此中心可容納50位學員，每人一部電腦進行操作，另有18部大螢幕視窗與台北證券交易所同步，顯示當日大盤走勢，個股走勢、委買委賣資訊、國際指數走勢、匯率走勢等資訊，皆以色線分明的圖形顯示，讓使用者一目瞭然，利於資訊的即時判讀以及正確的分析。
近年來金融市場波動顯著，教學搭配實務教學工具更顯重要，商科教學為配合國內外財經趨勢，學術界開始進行金融投資環境與學術理論結合之計劃，希望學生能在出社會前更早接觸股市，利用無壓力的虛擬資金培養熟稔的操盤經驗。
金融資訊中心，基於設備、課程、教材及人力等各項資源共享原則，今後公私立高職及機關均可經由此系統進行教育訓練，讓學生能依所學判斷下單，進而分析其中正確與錯誤之觀點，並藉由虛擬系統能深入了解股票市場之交易模式。
自九十四年起辦理過兩次金融資訊教學研習，對象是高雄市公私立高職教師，讓他們把訊息帶回學校，進而又辦了數場之學生金融投資研習及一場之金融投資競賽（95年10月20日∼
高雄高商將幾十年來累積的各國貨幣及商業類科的各項教具整理後，利用原有的校史館做擴充成立了高雄市第一間貨幣及商業教具的展覽室。貨幣教室中有各國貨幣及台灣發行的各類紙幣及硬幣亦有難得一見傳統計數的最長及最小的算盤，保有中、英文傳統打字機，以及電腦所使用的磁帶、磁片、積體電路及電路板，再加上本校各科之介紹，可讓參觀者獲益良多。
自93年起辦理貨幣、支票、股票實物參觀每年約三或四次，95年更多達9所高中職及國中學生參加研習參觀，本校之貨幣中心，供本市所有師生作實習參觀，有利學生對商業學程之認識與啟發。
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雄商金融資訊教室研習 |
參觀雄商貨幣教室 |
金融資訊教育訓練 |
